Pädagogisches Konzept

Jedes Kind ist einzigartig und darf sich in seinem eigenen Tempo entwickeln.

Bei Bärenstark steht das Kind mit seiner Persönlichkeit, seinen Bedürfnissen und seinen individuellen Fähigkeiten im Mittelpunkt. Wir möchten jedes Kind auf seinem Entwicklungsweg begleiten, es ermutigen und ihm die Möglichkeit geben, seine Welt selbstständig zu entdecken.

Unser Ziel ist es, die Kinder in ihrer Entwicklung zu eigenständigen, selbstbewussten und sozialen Persönlichkeiten zu unterstützen.

Unser Bild vom Kind

Wir sehen Kinder als eigenständige Persönlichkeiten, die ihre Umwelt neugierig entdecken und auf ihre ganz eigene Weise lernen. Jedes Kind bringt unterschiedliche Interessen, Fähigkeiten und Bedürfnisse mit und entwickelt sich in seinem eigenen Tempo.

Dabei orientieren wir uns auch an Gedanken aus der Montessori-Pädagogik. Der Leitsatz „Hilf mir, es selbst zu tun“ begleitet unsere Arbeit.

Wir möchten Kinder darin bestärken, Dinge selbst auszuprobieren, eigene Erfahrungen zu sammeln und zunehmend selbstständig zu handeln. Dabei geben wir ihnen die Zeit, die sie brauchen, und unterstützen sie dort, wo sie Hilfe benötigen.

Was wir fördern

Selbstständigkeit und Selbstvertrauen

Wir ermutigen die Kinder, Dinge selbst auszuprobieren, eigene Entscheidungen zu treffen und kleine Aufgaben zu übernehmen. Durch unsere Unterstützung und Ermutigung können sie Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Sprache und Kommunikation

Wir begleiten unseren Alltag mit Gesprächen, Liedern, Geschichten, Bilderbüchern, Reimen und Fingerspielen. Wir sprechen mit den Kindern auf Augenhöhe und schaffen vielfältige Gelegenheiten, Sprache zu erleben und selbst anzuwenden.

Bewegung und Körperwahrnehmung

Durch Bewegungsspiele und vielfältige Bewegungsmöglichkeiten können die Kinder ihre motorischen Fähigkeiten erproben und weiterentwickeln. Sie lernen ihren Körper kennen und sammeln wichtige Erfahrungen.

Kreativität und Fantasie

Beim Malen, Gestalten und Experimentieren mit verschiedenen Materialien können die Kinder eigene Ideen verwirklichen. Wir geben ihnen Raum, Neues auszuprobieren und ihre Kreativität frei zu entfalten.

Sinneswahrnehmung und Naturerfahrungen

Wir möchten die Neugier der Kinder wecken und ihnen ermöglichen, ihre Umwelt mit allen Sinnen zu entdecken. Beim Spielen, Fühlen, Beobachten und Erkunden sammeln sie vielfältige Erfahrungen.

Soziale Kompetenzen

Im gemeinsamen Spiel lernen die Kinder, aufeinander Rücksicht zu nehmen, erste Konflikte zu erleben und miteinander umzugehen. Wir begleiten sie dabei, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen und zunehmend auch die Bedürfnisse anderer zu berücksichtigen.

Unsere Rolle als pädagogische Begleiterinnen

Wir verstehen uns als Beobachterinnen und Begleiterinnen der kindlichen Entwicklung. Wir nehmen die Interessen und Bedürfnisse der Kinder wahr, geben Anregungen und bieten Unterstützung, wenn sie gebraucht wird.

Dabei ist es uns wichtig, den Kindern nicht jeden Schritt vorzugeben, sondern ihnen eigene Erfahrungen zu ermöglichen. Wir ermutigen sie, haben Geduld, trösten sie bei Bedarf und freuen uns mit ihnen über ihre Fortschritte.

Gleichzeitig geben klare Regeln und wiederkehrende Rituale Orientierung. Sie helfen den Kindern, sich zurechtzufinden und Sicherheit im Miteinander zu entwickeln.

Unsere pädagogische Haltung

Wir möchten jedes Kind in seiner Persönlichkeit stärken und ihm die Möglichkeit geben, sich angenommen und wertgeschätzt zu fühlen.

Wir begleiten Kinder, statt ihnen alles vorzugeben. Wir ermutigen sie, statt ihnen alles abzunehmen. Und wir geben ihnen Raum, ihre Welt auf ihre eigene Weise zu entdecken.

Denn wir sind überzeugt: Kinder entwickeln Selbstvertrauen, wenn sie eigene Erfahrungen machen dürfen und erleben, dass ihnen etwas zugetraut wird.